Индивидуальные занятия

ABA (applied behavior analysis, или прикладной анализ поведения) - основное направление нашей работы. Это поведенческая терапия, рекомендуемая для обучения детей с аутизмом.

В отличие от непроверенных “авторских методик”, эффективность ABA терапии доказана научными исследованиями. Вместе с тем это не волшебная таблетка, а работа, которая потребует усилий от вас и педагогов.

Развивающие занятия для детей с особенностями развития похожи на снижение веса или изучение иностранного языка. Диета и физические упражнения или регулярные занятия языком дают гарантированный результат, но всем нам хочется найти хитрый способ получить всё без труда и уже завтра. Увы, пока это невозможно. При этом без тонкой талии или лавров полиглота легко обойтись, отложить их на потом или пробовать разные приёмы ради самого процесса. Но для развития и здоровья ребёнка цена ошибки намного выше, а время и ресурсы - дороже.

ABA терапия основывается на законах поведения человека, которые одинаковы для взрослого и ребёнка, детей с РАС, СДВГ или задержками развития, для бухгалтера из вашего офиса или слесаря из автомастерской. Всё просто - законы поведения одинаковы и работают для всех. Но чтобы изменить поведение ребёнка, нужно изменить поведение взрослых, которые его окружают.

Если угадывать желания ребёнка с полувзгляда, то ему незачем учиться говорить. Гораздо быстрее одеть малыша самому, но он не научится делать это сам, если его всё время одевают другие. Если вы уступаете детям, чтобы их успокоить, то они будут рыдать каждый раз, когда захотят настоять на своём.

Поэтому на занятиях инструкторы предлагают детям такие ситуации, задания и поощрения, чтобы им захотелось научиться новому или изменить поведение. На встрече с куратором вы можете обсудить, как вам делать то же самое дома, чтобы справиться с поведением ребёнка или научить его чему-то.

Тестирование и составление программы

Перед началом занятий проводится тестирование, на котором куратор оценивает навыки ребёнка, его сильные стороны, интересы и увлечения, преграды в обучении.

Занятия в центре

Регулярные занятия длятся от нескольких месяцев до нескольких лет – продолжительность зависит от целей вмешательства и состояния ребенка. Минимальное рекомендованное количество занятий – от 6 часов в неделю (одно занятие идёт 1, 1.5 или 2 часа). Тестирование и составление программы оплачивается отдельно.

Сопровождение куратора (если у вас свой инструктор)

Если у ребёнка уже есть инструктор, или вы занимаетесь самостоятельно, и нужно только сопровождение куратора для анализа данных, обновления программы и рекомендаций (в том числе удалённо).